配角的作文。
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的主角與配角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
配角的作文 篇1
在這個爭奇鬥豔的大花園裏，帶剌的玫瑰、豔麗的牡丹自然成了主角，備受遊人和園丁的喜愛。而我卻顯得如此微不足道，從來沒有人注意過我，園丁甚至不給我施肥。可我的夢想依然未改變——我要成爲花園的主角。旁邊的醜菊嘲笑我：“像你這麽醜的家夥，怎麽配成爲花園的主角？別癡心妄想了。”
這樣的話我已記不清聽過多少次，每次我都會低下頭暗自傷心流淚，但我依然執著地追逐著我的夢想。我堅信，總會有一天，我會成爲主角的！
很快，春天過去了。
很快，夏天過去了。
這個冬天異常寒冷，高貴的玫瑰，美麗的牡丹，淡雅的百合都不願探出頭來。
深冬了，落霜了，下雪了。一朵朵可愛的雪花迫不及待地從天上飛下來，積成了厚雪。花園裏變得很安靜，花兒都睡了，它們在爲來年的'美麗綻放做准備，惟獨我忍著嚴寒伫立在雪中。
終于有一天，一群玩耍的孩子發現了我。他們驚喜地大叫著，越來越多的人圍著我。他們是在贊美我嗎？也許是吧。一個小女孩笑著對她媽媽說：“媽媽，它好勇敢。”我想笑，卻已無力。
在生命的最後一刻，我依然感到幸福，因爲我知道我不僅成爲了花園的主角，冬天的主角，更成爲了生命的主角。
配角的作文 篇2
人生就一部電視劇，在這部劇片裏，“我們是主角，”他們是配角，只是，不同于經往的是，這部劇裏我是“我們”也是“他們”。我是我人生的主角與配角。
做人生的主角讓我們可以活在自己的思想裏，在自己的思想裏暢遊，著名的田園詩人陶淵明，也曾發出“歸去來兮”的感歎，“不爲五鬥米折腰”的慨歎，陶淵明是活在自己思想裏的一位偉人，也正因自己的思想，與巨人不合，才會有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與惬意。古羅馬思想家柏拉圖，強調人的理性世界是造就一個人成功的關鍵地方，告訴我們，我們得做自己的主人，自己人生的主角，自己理性世界的導演。
做人生的配角，讓我們能站在另一個角度看待自己一生，並完善自己，自古就有孔子的“吾日三省吾身”以及“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”的千古長歎，孔子告訴我們，我們人並不是完美的，是有缺陷的，如果我們總是一味的只站在自己的角度思考自己的人生的話，往往很難有所發現自己的問題所在，換個角度，換一個旁觀者的身份，卻會有所不同，我們可以發現，並給以適當的方法，消除它，消除我們人生裏的小怪獸。
對于人生我們得活在自己的思想裏，學會用另一種角度看人生，愛因思坦在發明電燈時，失敗了101次，卻不氣餒，因爲他活在自己的思想裏，用另一種身份看待了問題，于是才會有101次以後的成功以及這101次失敗的原因，看過《小王子》的人，都會特別羨慕小王子，因爲他有一個屬于自己的星球，有一株可以陪伴他，一株會說話的花，他是活在屬于自己世界裏的人，他卻實幸福的，沒有痛苦，只有自己，他卻也是不幸的，因爲他不能從另一個角度看待自己，才會有之後的錯誤與失望。
做自己人生的主角與配角，讓我們可以在這世俗裏找回一點屬于自己的純真。
配角的作文 篇3
俗話說，綠葉襯紅花。在比賽或是表演中做一個配角是光榮的事情嗎？我在幼兒園時就一直是主角，一直不認可配角的作用。可是，做一個配角真的不光榮嗎？
一年級時，我曾參加經典誦讀比賽。當班主任老師通知我被選中時，我激動萬分，認爲參加比賽是一件光彩無比的事情，就興致勃勃地與幾個同學一同參加了節目排練。
誰知，當我開始排練後才發現，女生們扮演的都是配角。男生才是主角。那時候，我氣急敗壞，皺緊眉頭地跟幾個女生不滿地嘀咕著：憑什麽男生就可以扮演主角？那我們幾個哪裏還需要表演啊！不僅要穿上這惡心的肚兜，還要跳一些奇怪的舞蹈，真是浪費時間！我感覺仿佛是被捉弄了似的，做一個配角給人伴舞，心裏酸酸的，真是難爲情啊。
在一次又一次的排練和表演過後，我不滿的情緒漸漸淡忘，但內心卻總是覺得羞于示人。每次表演中，輪到我出場的時候，我總是鼻子酸酸的。當我看著別人站在舞台中央深情並茂地朗誦或是翩翩起舞時，我心裏默默地想：算了、算了，我也只能做好綠葉，總要跟紅花一起把這個節目表演完。
誰知過不多久，我們這個節目代表學校到嘉興市參加省裏彙報表演。那時候還是我第一次在大舞台上表演。望著舞台下人山人海，我含羞地情緒又湧上心頭，心裏不停地想著觀衆們是如何評價我們這些配角的，會像那些頑皮男同學一樣嘲笑我嗎？我們在這些小演員年齡的時候，還在田裏玩耍呢！聽到主持人在台上給我的'鼓勵後，我放下了內心的思想包袱，跟其他同學一起成功地完成了這次表演並取得了浙江省二等獎的好成績。那些原本總是嘲笑我們的同學紛紛向我舉起來大拇指。我的臉上多了一份笑容，心裏想著這配角也是光榮無比啊！
經過此次親身經曆，我明白了這樣一個道理，無論是做任何事情，都要全力以赴。紅花需要綠葉配。比賽中的配角同樣也是一個光榮角色。
配角的作文 篇4
在藝校的那段日子裏，每次在我被樂隊選中擔任主奏時，同在竹笛組的一位同學抑制不住心中的競爭意識，便會盡量表現自己，討好老師，想取代我的主奏位置。這讓我很是氣惱，刺激我在樂隊中奮力的表現自己，這不僅讓我保持了主奏的位置，更有了一種競爭勝利後的優越感......
在畢業彙演大合唱的排練過程中，我因自己是伴奏和聲部分而不滿，總是千方百計同老師交流，在合唱時將自己的音量放大，就是爲了使老師注意自己。最終，總算擠身于主唱行列之中，但卻被同學一雙雙“仇視”的目光所包圍，心想：誰不想當主唱?但我有這個能力!這只是自我安慰罷了，那次我並沒有體會到成功的快樂，卻有些暗暗的愧疚......
小學的日子裏乃至初中的幾次，我都會去爭取主角之位，總會當上也時常大綻光彩，一些人雖對我進行贊賞，卻說主角太過于表現自我。我不解!便産生了一個疑問：主角真的好嗎?並決定我一定要試當一次配角。
在一周，前語文老師要大家准備一個魯迅書中的一個片段進行表演，我與班中最好的四個朋友一同排練表演《故鄉》中閏土刺猹的片段。我所演的是長大後的魯迅，所要表現的只是三句不超過十個字的台詞，一個冷漠的眼神及一個僵持不動的擁抱姿勢。以往當慣了主角的我，接觸了這默默無聞的角色以後滿是不適應，並不能像以往那般在舞台上閃閃發光，也沒有得到多少關注，卻感到了以往沒有的輕松，少去了許多本來舞台上的壓力。演過後，語文老師還對我的表演進行評價。說我的一個僵持不動擁抱的姿勢能夠淋漓盡致的展現出少年時的魯迅與閏土，成長後他們關系的變化疏遠，並要大家爲我鼓掌。在我看來這種感覺比當上主角的還興奮些。
興許是爲了得到內心的虛榮與滿足，別人的關注，才常常去競爭主角。但如今我想當個配角，已然不想再去爲所謂的只能得到他人“仇視”又得不到快樂的主角而去競爭。當一個主角演得好是理所當然的，演不好便成了衆矢之的，而當一個配角演得好卻更有可能脫穎而出取得成功......
配角的作文 篇5
科技節,已經結束.我們班的紙箱車依舊在班裏靜靜地躺著.制作紙箱車的過程,令我記憶猶新,盡管那一次,我是配角。
紙箱車的制作時間十分吃緊，我受同學邀請也前去幫忙。由于我先前沒有這方面的經驗，所以只能幫助他們幹些簡單的事情。
星期三，距離科技節的到來不過兩天了。我們的工作量暴增。稍有拖沓，就有做不完的危險。“爲了紙箱車，我還是放學後晚點走吧！”下午5點鍾，我來到了熱火朝天的牢記教室，同學們都忙得不亦樂乎，我趕忙扔掉書包上前幫忙。“你去用砂紙打磨那塊紙板，一定要磨平，實在不行拿鋸條鋸。”我欣然接受了這個簡單的任務，捋起袖子，開始幹活。
我右手拿起砂紙，左手握住那紙板，開始高速摩擦。“擦擦”的摩擦聲充斥著整個勞技教室，我使勁地打磨，桌子、紙板都在顫抖著。砂紙被我擦得滾燙，豆大的汗珠從我的額頭上滲出。我被高溫萦繞著，尤其是手，由于高速摩擦，感到很燙，像在摸開水。我咬著牙，繼續打磨。打磨得差不多了，我甩了甩手，放下了滾燙的砂紙，順便擦了擦額頭的汗珠。
緊接著，又有許多紙板需要打磨。我繼續忍受著高溫，用力地摩擦。爲了增加效率，縮短時間，我加快了摩擦的速度，並集中摩擦一個凸起的部分。伴隨著“擦擦”的.聲音，紙板終于像磨刀石一樣平整。我甩了甩發燙的手，迫不及待地把余熱未散的紙板交給負責組裝的同學。
“膠水不夠用了，你去調制一下AB神膠”“好嘞！”我拿起桌面上的兩管膠水，將它們擠到廢紙板上攪拌均勻，看著紅色和藍色的膠水在我的攪拌下血乳相融，變爲了白色的AB神膠，我感到十分神奇。顧不了那麽多了，我趕忙把調制好的AB神膠給負責組裝的同學們。
經過兩天的努力，我們班的紙箱車不負衆望，在科技節上表現突出，雖然有些小幅度的形變，但整體結構未受絲毫影響。
在這次的活動中，我一直是一個負責幫忙、殷勤跑位的配角，做的都是一些再簡單不過的任務。但是，作爲一名配角，我盡了最大的努力去爲這個項目付出努力，這讓我終生難忘，記憶猶新。
那一次，我是配角；那一次，我無法忘記。
配角的作文 篇6
入选戏剧节表演的人员名单公布了，有我，可我的角色是没有一句台词的路人甲。[合同范本网 Www.36gH.COm]
“忙活了半天，到頭給了個群演就給打發了？”我大倒苦水，“再怎麽樣也得當個主二吧，群演也太沒含量了。”我把名單往桌子上一丟，轉身離去。
癱坐在椅背上，我看著劇本上輕描淡寫的一行提示，不禁感到配角的無足輕重。
次日，戲劇《天下第一樓》的彩排開始。飾盧孟實的主演是個高瘦的男生，身著皂色上衣，淺灰色長褲，演羅大頭的主二，一身樸素的白衫，黑色下裝。導演坐在場外，指導著排練的進行。
到我上場，幕起，刺眼的聚光燈打在台中央，將闵、許二人照的光彩奪目，兩人在台上一來二去，激揚文字。我尴尬的立在一旁，看著，顯得無比的多余。
“停一下。”導演的聲音響起。他闊步走上台，對演員的動作，語言做出指點。
少息，導演向我揮手，把我拉到一邊，指著台上“你看這段，你在上面要緊跟主演，充當好路人的角色。另外，注意神態，要面帶好奇。”話畢，他拿起鉛筆，在我的劇本上寫下“腳步”“神態”等字眼。
同學們逐漸聚攏過來，一瞬間，我成了全劇組的焦點。大家圍在我身邊，手指著劇本，有的`提議加些語言，有的對動作做出改動，導演在一旁，不時用筆在紙上記錄著。討論結束，再看先前那張僅有一句提示的劇本，已是滿滿當當。主演走到我身旁：要全情投入啊，你的表現影響著全局。”他的手搭在我的肩上，我忽而感到，我的角色至關重要。
隨著最後一幕的收尾，排演走向尾聲。導演把我叫到身旁“表現不錯，剛才提示你的，要記牢。”
“導演，我這一配角，何苦在我身上大花時間？”我提出積存已久的疑惑。
導演愣住了，緊接著嚴肅起來“配角？我可不這麽認爲。只要是一部好劇，就沒有真正的主配之分。诶，你不是愛打籃球嗎？”
“嗯。”我點點頭。
“球場上難道有主角和配角？難道能缺少任何一人嗎？每一個角色，不都是不可或缺嗎？”我無言應答，“所以，永遠不要輕視配角。”導演堅定的話語在我心中回響，似一枚定心丸。
舞台的聚光燈暗下來，四周重回安靜。
次日的演出頗爲成功，雖站在主角身後，演出的效果卻絲毫未減。戲後，我收到了來自諸多同學的嘉獎。
那次，我是配角，但我舉足輕重。
配角的作文 篇7
中華五千年的曆史，創造過多少奇迹！然而，在這些奇迹背後，定有這樣一批人：他們都有勇有謀，可以成就大功名。然而，爲了他們的祖國，他們甘做綠葉，托起祖國強盛的花朵……。
漢
漢朝兴建，北方匈奴虎视眈眈，漢朝的未来也因此蒙上了阴影。然而，众多有识有志之人为国而忧。他们明白，如果自己不奉献自己，国必亡矣。
于是，有了班超投筆從戎，有了多少守邊英豪。他們放棄了功名，來到北方，成爲保國的綠葉。但他們甘做綠葉。他們知道，正是因爲甘做綠葉之人，托起了那強國之花。
盛唐
盛唐開辟，軍民皆樂。不過，盛世之下仍有隱患：若無賢臣，盛世亦將是是場空。
然而，衆多愛國之人爲國獻力。他們明白，如果自己不精心工作，勸谏上皇，盛世終有一天要消失。
于是，有了魏征不懈勸谏，有了多少天合谏客。他們忽視了權力，真心勸谏，成國助君的綠葉。但他們甘做綠葉。他們知道，正是因爲有了甘做綠葉之人，才托起了那盛世之花。
新中國
中國解放，一個紅色的新時代來臨了。但是，美蘇強勢，歐洲發達，日本領先。而我國的科技國防，卻如此落後。然而，衆多智慧之人爲國研究。他們明白，如果自己不將自己埋于科研之中二十四小時，中國的科技就不會發展地那麽迅速。
于是，有了鄧稼先鞠躬盡瘁，有了多少整日勞頓的科研工作者。他們放棄了高工資，來到封閉基地，成爲航天、核武的開發綠葉。但他們甘做綠葉。他們知道，正是因爲有了甘做綠葉之人，才托起了那科技強國之花。
中華民族，永遠離不開那些甘做綠葉的人，他們爲了祖國，放棄了私利與夢想，但讓祖國如些騰飛。甘做綠葉者的名字雖然只有少數留了下來，但他們凝聚在一起就是——中國。
配角的作文 篇8
我既不愛那嬌豔的花朵，也不愛那繁密茂盛的大樹，更不愛那頑強卑微的小草，我只愛那依附于花朵之間最爲平凡而普通的綠葉。
綠葉是平凡的。綠葉無時無刻都在襯托花朵的美麗，默默地奉獻著自己。沒有要求，沒有顧忌地在做配角。綠葉，誰會注意到她？也只不過是調皮的孩子揪下來玩玩兒，也不過是多情的詩人在贊美花朵的同時貶低了他而已。很多人認爲，綠葉是沒有必要存在的。我卻說：綠葉比花朵更偉大。綠葉默默無聞，無私奉獻，在花朵的襯托下可能不是那麽耀眼。卻有因爲綠葉，花朵才會富有生機，更加引人矚目。所以，綠葉是平凡的，但更爲偉大。
率也是美丽的。有人会反驳h撸绕鸹ǘ淅础Ｂ桃叮共畹迷赌兀】晌一崴担号叮渴锹穑咳绻惆岩恢昊ǖ囊蹲尤技舻簦ɑ够崦览雎穑勘滤得懒耍疃蓟畈怀桑皇锹穑克裕ü倘幻览觥？烧且蛭辛寺桃兜某耐胁鸥油昝溃皇锹穑柯桃兑彩敲览龅摹�
綠葉是無私的`。綠葉，他的一生注定要爲花朵當配角，但是，綠葉從未抱怨過。他覺得，這是自己的工作、本分。如果先把自己工作的本分做好了，那麽你的人生就是值得的。他甘願，他樂意，他情願爲花朵當配角。能讓這麽光鮮亮麗的主角錦上添花，是他最驕傲的事情了。綠葉甚至覺得花朵是高不可攀，但是事實是這樣嗎？綠葉是無私的。
在我們的生活中，缺少不了花朵。但更卻不了綠葉。有了綠葉，花朵才會更完美。而在我們的周圍，是不是也憂慮也精神的人呢？他們爲人民服務，無怨無悔，樂在其中。他們默默無聞，他們無私奉獻。他們是值得我們敬佩的。
有了綠葉，我們才穿上了暖衣；有了綠葉，我們才吃到熱乎的飯；也正因爲有了綠葉，我們才能在夏天吃冰糕，冬天供氣暖。我們的生活卻不料綠葉，綠葉使我們的生活更加美好。
啊，綠葉，你無條件爲我們創造了一切！我一定要加入綠葉的隊伍中去，做一名綠葉，是人們的生活，更加精彩！
配角的作文 篇9
唯我獨尊，舍我其誰。
——題記
舞蹈的世界中，我是主角。
一群群小精靈伴隨著歡快的樂曲進入了另一個世界，在另一個世界裏有寬大的舞台，在舞台上就像一只只小鳥一樣在天空中自由的飛翔，我也是其中的一個小精靈。我要像小鳥一樣高空飛翔，探索世界的奧秘。
舞台下，人山人海，到處都是熱情洋溢的觀衆；台上，閃爍的燈光，紅色的幕布，穿著閃閃發光的舞服，一群小精靈走向舞台的光芒，好像這整個世界都在向我挑戰！
在我緊張的腦海裏閃出了一句名言：“台上一分鍾，台下十年功”。我練了八年的舞蹈，我是不會失敗的，我也是不會輸給你們的，我要打敗所有向我挑戰的人，我要當這裏的主角！在我的腦海裏想了這麽多，我要說到就要做到！
隨著優美的'舞姿，走向了舞台的中間。“哇！這麽多觀衆啊，怎麽辦？”我出了一身冷汗，汗水把化妝品融了。跳著跳著，我心情放松多了。我站在台上，一邊享受著音樂，一邊享受著轟鳴的掌聲、熱情的歡呼聲，心中無比的滿足與驕傲！我像一只勝利的獅子，昂首挺胸站在舞台上跳著！
我第一次真切地感受到在舞蹈的世界裏，當主角的感受！
配角的作文 篇10
當配角沒什麽不好，做好本分的事，依舊值得稱贊。
——題記
“每個人不是生來就是主角的”，那次運動會志願者的經曆讓我恍然醒悟，配角也是不可或缺的，沒有了他們又怎麽能映襯出主角的光輝？
今年的學校運動會上，我沒有參加任何項目，所以老師讓我參加志願者活動。我雖然答應了，可心裏卻覺得只有運動員才是場上最閃亮的星，當他們的配角，我或許就暗淡無光了。
運動會開幕式上，志願者方隊走過主席台時，我瞬間感到失落，自己在這紅色浪潮中一定沒有人注意到我。失望的`浪潮帶走了最後一絲光，我被分配到了跳遠測定組，工作很簡單，就是記錄運動員的跳遠成績。
第一位運動員上場了，她助跑時我高度注意著她的步伐，起跳，並不是很遠，我將木棍插入她腳印後端的沙子中，把套環套在木棍上，這樣就把卷尺拉到起跳線的位置，果然，成績不是很理想。看著她垂頭歎息的模樣，不禁爲她感到些許遺憾。
前四人的成绩都很一般，的直到第五位运动员上场。远远看去，她一副胸有成竹的模样，似乎对自紳h苡行判摹Ｖ堋⑵鹛劭吹娜怂布浞⒊鼍粲朐尢镜纳簟八嗬氚盐盏每烧婧冒。 蔽蚁耄飧龀杉ㄓΩ没嵊幸桓龊芎玫拿瘟税伞�
不知不覺中，我的情緒也被運動員們的情緒所感染了，感受到了這份工作的樂趣。午休時，我靜心下來，其實當一位“配角”也沒什麽不好的，反而我可以看到更多，享受到更多，並爲運動員們的辛勤付出用公正的判定表達自己的敬意，比那些無事可做的人要幸福許多。臨放學時，比賽告一段落，裁判員老師也對我們說了聲“謝謝”。只要做好自己本分的事情，無論是什麽地位，都會得到別人的尊重。
因此，直到最後一個人的最後一跳，我都兢兢業業地做著測量的工作。這運動會志願者的活動，讓我看到了很多，世界很大，但也是環環相扣的，只要盡到自己的全力，當“配角”也是很光榮的。
配角，也依然值得我們銘記，依然是我們心中閃亮的“星”。
配角的作文 篇11
鮮豔的花朵是因爲綠葉的襯托才會變得更加美麗，漆黑的夜晚是因爲繁星的點綴才會變得更加璀璨。在我們的人生當中，我們也許在某一段時期是別人的配角。可是即使是配角我們也要演到位，演的出色。前不久學校裏面組織了一場舞台話劇表演，我從小就開始接受這一方面的訓練，所以就積極踴躍的報名。這是一場關于勇士拯救公主戰勝魔王的舞台話劇，本來我以爲憑借我之前的經驗可以成爲這個舞台劇的主人公一名勇士。但是沒有想到的是主辦的老師給了我一個配角的角色，而且這個配角非常小，僅僅是一個給魔王傳信的小兵。剛開始知道這個消息的時候，我完全不相信自己竟然會成爲一名配角。要知道在之前我還信誓旦旦的跟班裏的同學們說，我肯定會成爲舞台劇的主角，讓他們盡情的.看我的出色表演。
聽到這個不好的消息以後，我的心情變得非常沈悶在午休的時候獨自走出教室，來到學校的池塘旁邊，靜靜的坐在一旁的椅子上。大概坐了有20分鍾左右老師突然過來，他看到我就說是不是覺得自己一定會成爲話劇的主角。我點了點頭，然後老師又接著告訴我，你從小就學習這一方面的內容，可是你沒有擔任過任何一個配角的角色。在這一方面你的經驗可以說是完全沒有的，爲何不嘗試一下呢？而且你要知道有的時候主角的出色表演也許並不是因爲他們的自身表現的很好，而是那些配角襯托出來的呢？我聽完了老師這段話恍然大悟，突然想起，如果鮮花沒有綠葉的襯托，那麽誰還會去欣賞這些花朵呢？雖然說我這次出演的只是一個配角，但是我也一定會將這個配角演的到位，演的出色的。
配角的作文 篇12
俗話說得好：“人生如一場戲。”每個人每天都在扮演著不同的角色，然而，每一個角色對于每一個人來說都很重要。區別在于，你有沒有把這個角色演好，負起該負的責任。
時間過得真快，很快又到了年末，一年一度的元旦文藝彙演正在緊鑼密鼓地准備著。班主任湯老師准備在我們班排練一場舞台劇，而我因爲是文娛委員，理所當然地擔演了這場舞台劇的主角。我很高興並認定我一定能演好這屬于我的角色，但一個令我石化的消息瞬間打碎了我的這份熱情。不知什麽原因，湯老師突然決定把我調去幕後當配音員，而主角由另一位同學代替。
距離元旦還有一星期。那一天，天色昏暗，正如我的心情一般，沒有任何色彩。我正走在回家的路上，我感到心情無比低落。自小我就熱愛文娛活動，這次當主角也是全班公認的對象，突然調過來當配角，卻讓我百思不得其解。
回到家，母親看我臉色不對勁，于是問我怎麽了。我把事情的經過一五一十地講給了我母親聽。母親耐心地傾聽後，溫聲細語地對我講：“湯老師把你調去幕後當配音員肯定有他的原因，或者他看中你的那把嗓子呢？你難道忘記了你那把天生的好嗓子嗎？”母親猶豫了一下繼續講，“別小看配音員這個角色，你想想看，這場舞台劇如果少了配音，那將會變成一場啞劇。但如果配上抒情款款的音樂再加上你那優美的聲音，整個舞台劇將會贏得觀衆們的一片掌聲。所以，你的角色也很重要。你要記住，一場精彩的演出缺了誰都不行。努力做好自己該做的，要對你自己的角色負責任，站好自己的崗位……”我聽完後認真思考，最後決定重振旗鼓，去做好我該做的事。
元旦終于來了，我們的表演很成功，得了一等獎。對此我認爲最大的功臣是我的母親，她讓我懂得配角也很重要，所以我把好消息告訴母親，母親也替我感到高興。
其實配角能在關鍵時刻發揮出關鍵作用。就像那些站在領獎台上的人，在他們的背後，有多少支持他們、鼓勵他們的人，使他們拾得信心；還有他們的教練、老師，教他們技巧，在比賽時，派上用場。所以，配角也很重要。
這世界就像個劇場，每個角色都有自己的重量！
配角的作文 篇13
在生活中，有許許多多的配角，表演中的配角，踢足球中的替補，甚至在鬧鍾中，都有那一些不爲人知、細小的零件，也是配角……
一次，我們要在學校裏進行國旗下表演。我，既不是主持人，也不是表演中的一些主角人物，只是跟大家一樣的在後面的配角而已。
一次又一次地練習，我只是在旁邊觀看那些主角練習自己的片段。我多羨慕呀，羨慕那幾個主角能在全校師生面前“大顯身手”，而我，只是在最後面唱歌，擺動作……
很長一段時間，我總是對他們百般地羨慕嫉妒，在家發泄自己的情緒，生悶氣，心想：爲什麽我只是一個不引人注意的配角，配角有什麽好的……
盡管這樣，我還是抓緊時間練習，絲毫不敢怠慢，盡管是一個配角，我也要做到最好！
媽媽告的訴我，配角雖然不起眼，不像主角那樣閃亮，但卻一樣重要，主角和配角，缺一不可……聽了媽媽的話，我豁然開朗，更加努力了。
日子一天天過去，終于迎來了表演的那一天。我想：那麽多天的`努力終于到了展現的時候了。
上了台，我提醒自己放松。隨著音樂響起，我放開了聲音，開始我的配角演唱，臉上的表情如音樂的起伏一樣變化，十分深情的演唱著，忽而低沈，忽而高亢，忽而低聲低吟，忽而高聲吟唱……我沈醉了，沈醉在這優美的音樂中，被這美妙的音樂包圍著。不知不覺，表演結束了，老師說我唱的很好呢！那一刻，我以配角爲榮！
這一次，我知道了：每一個配角都是獨一無二，主角和配角，都是最最重要的，沒有了配角，每個表演，比賽都不完美……我以我是配角爲榮！
配角的作文 篇14
我以往一向這樣認爲：在生活中，僅有父母、教師等才是生活的主角。他們給予了我們幫忙，給予了我們關愛，所以當初的我，就把他們作爲了生活的主角。
隨著時光的匆匆溜走，我們也在慢慢地長大，我漸漸地覺得自我在生活中也有一個位置。當受到教師表揚時，同學們都會爲我高興；
當受到嚴厲批評時，同學們都會來安慰我，並且鼓勵我。我覺得那時的我真的也是一個主角，不，是生活中不可缺少的'主角。
在家庭中，我們是主角，在學校裏，我們仍然是主角。無論什麽地方，如果缺少了我們這些小主角，我相信，那種地方是悲涼的、恐怖的。就比如說，如果是一場大型演奏會，其中有一人沒來，那你想想，這場大型演奏會還能演奏下去嗎？也許這個例子的範圍比較大，那我們就來舉一個小一些的例子吧！就說學校舉行歌唱比賽，如果一個班級沒有了指揮人和領唱的人，那其他的同學不就是白費心思嗎？
在生活中，其實每一個人都是主角，也許這個世界上缺少了你，它將會變得枯燥乏味，沒有一點生機。同樣，如果家庭中缺少了你這個主角，你還會覺得這是個和諧完美的家庭嗎？
期望大家能將自我“命名”爲生活中的主角！
