實訓個人小結模板。
通常来讲，有付出就会有感受。许多同学在实习时多多少少会有困难，写實習範文可以将这次实习中的成功经验分享给大家借鉴。怎样才能写好一篇實習範文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《實訓個人小結模板》，相信能对大家有所帮助。
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在這次的電子商務實訓中，挫折與成就感並存著。一開始的時候，常常是丈二和尚摸不著頭腦的，一方面也是因爲自己急于求成，感覺完全沒有思緒，就是瞎做一通。後來，請教了一下比較有門道的同學，加上自己仔細研究了下目錄，漸漸的有了明確的思路，做起來也就得心應手了。特別想提的還有一點：細節與耐心是很重要的。這是一次有趣又實用的`實訓課。通過這實訓，在短暫的時間裏我初步接觸到B2C、B2B電子商務的流程，完成了各項交易。雖然平常也經常網購，但也只是以一個消費者的身份了解其流程，這次實訓多個角色都由自己完成，更加深刻的了解到B2C的整個流程；也懂得了商品的內貿交易及外貿交易。同時，深刻地體會到理論與實訓相結合的重要性。
這次實訓極大的培養了我的自學能力，沒有老師的全面指導，沒有充分的基礎和准備，在實訓的幾個小時裏，自己逐漸摸索，一步步實訓。最後的喜悅是無法言語的。我認爲像這樣的實踐課是非常有意義的。它比抽象難懂的理論課要更加的吸引人，更加鍛煉一個人的自學能力。
總之在這次的實訓讓我學到頗多的東西，不管是挫折，還是成就。我想以後我都將保持良好的心態，積極向上的面對各種困難。
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实用总结: 文秘个人实训小结
一般而言，只有实践能克服经验的错误。实习是检验我们所学理论知识与实践中的差距的一个重要方式。写實習範文可以帮助我们总结工作中的薄弱环节，为我们指引成长的方向。在写實習範文有什么秘诀呢？以下是小编为大家收集的“实用总结: 文秘个人实训小结”供您参考，希望能够帮助到大家。
就業問題就似乎總是圍繞在身邊，自從走進了大學。成了說不完的話題。現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”可還在校園裏面的這班學子的社會經驗又會擁有多少呢？爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真真正正地走入社會，能夠適應國內外經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，大學生必須踏進社會。
走進了市兒童用品有限公司，月20日。開始了這個假期的社會實踐。實踐，就是把我學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麽所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到知識可能在今天就已經被淘汰掉了中國的經濟越與外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，不只要學好學校裏所學到知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
有幸在公司五金車間擔任統計員一職，每天我都會很忙，一天工作差不多12個小時，主要負責編制生産日報表，填寫考勤表，對半成品入倉、出倉的登記，填寫生産交接表，盤點模具房；統計生産工人工資等工作。雖然我職務叫統計員，但是覺得我擔任的統計員兼文員兼倉管兼助理。實習開始時，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長、機修、員工等都離職，新領導的帶領之下，半個月內已基本整理好整個車間。看來，覺得這是一個很好的學習機會，不要大家把我當實習生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓,實踐的這段時間內。但收獲讓我很快樂…這些都是學校裏無法感受到而且很多時候，不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，學校裏也許有老師分配說今天做些什麽，明天做些什麽，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
感受很深的一點是學校，這次實踐中。理論的學習很多，而且是多方面的幾乎是面面俱到而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麽簡單，但爲什麽書本上的知識讓人學得這麽吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上的認真消化，有平時課後作補充，會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
學到很多，回想這次社會實踐活動。從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗，自己的能力也得到提高，而這些在學校裏是學不到
這門技術是需要長期的練習。很久以前沒有工作的機會，社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好。使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尴尬的人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你意見，要聽取、耐心、虛心地接受。與不同人的交流當中，會發現每個人身上都有優點值得你學習。陳主管教會我這個現實的社會中懂得了該怎樣生存：中文專業投筆從‘融’外文專業西遊取‘金’曆史專業談‘股’論‘金’醫學專業精益求‘金’人事部經理告訴我出到社會，無論你學曆是高是低，用人單位看你三個方面，團隊精神，個人能力和態度。
而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇。學曆不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麽都會的只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了
身體就會衰弱，知識的積累也是非常重要的知識猶如人的血液。人缺少了血液。人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的解，才能更好地應用于工作中。
用五句話把這次實習的經驗總結出來：最後。
但絕不可以忽略真誠的力量。第一是真誠：可以僞裝你面孔你心。
盡可能多地學一些東西，第二是溝通：想在短暫的實習時間內。這就需要跟領導和同事有很好的溝通。
就像火與冰，第三是激情與耐心：激情與耐心。看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
把主動權握在自己手上。第四是主動出擊”當你可以選擇的時候。
[参考总结] 建筑识图实训小结模板
第一章
第一節．識圖總結
《建築識圖與構造》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖和房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程。而建築識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作爲建工專業的學生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，並要熟練的識讀建築專業施工圖紙，准確地領會設計意圖，熟練的運用工程語言與合作夥伴進行有關工程方面技術信息的交流。
在建築識圖過程中，我們要結合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎知識，就熟到工程圖的每個細節中。認真地對待識圖作業，要做到專業學生的嚴謹、仔細、專業。同時我們也要持有想象與創新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建築功能和構造，在創新上，可以創造一種新的建築體系，表達最新的建築美、藝術美。
識圖也是基礎知識深淺的反映。在這裏，我就識圖基礎作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。
一般建築工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建築工程中多數構配件是由平面幾何體構成的，根據平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建築物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建築的水平面、正平面、側平面的投影，看到建築的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
爲了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內部形狀和結構，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據這兩點，我們可以更清楚了解建築內部的結構。
生活中，最多的是民用建築，它主要由基儲牆體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構造部分組成。這些組成部分構成了房屋的主體，它們在建築的不同部位，發揮著不同的作用。我們現學也是依民用建築爲樣，作建築工程圖的識讀。
每個建築都有一套完整的施工圖。施工圖以分爲建築施工圖、結構施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建築施工圖是用來描繪房屋建造的規模、外部造型、內部布置、細部構造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據。它包括設計總說明、總平面圖、建築平面圖、建築立面圖、建築剖面圖及建築詳圖。在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例，如索引符號、詳圖符號、引出線等，它們相應有各自的標准與規定，所以要作圖時，我們得按標准爲方圓，用規定來審劃。而在建築施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內容，我們可根據所需了解樣圖，去介紹建築的功能和結構。
第二節．平法知識
平法的表達形式，概括性來講，是把結構構件的尺寸和配筋等，按照平面整體表示方法制圖規則，整體直接表達在各類構件的結構平面布置圖上，再與標准構造詳圖相配合，即構成一套新型完整的結構設計。
平法書，某種意義上說可以是一種規範，因爲它使建築結構施工圖平面整體設計方法得以全統一。平法，概括了柱平法施工圖制圖規則、剪國牆平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規則及標准構造詳圖等等。在柱平法施工圖的表示方法中，我們可知道截面注寫，系在分標准層繪制的柱平面布置圖的柱截上，分別在同一編號的柱中選擇一個截面，以直接注寫截面尺寸和配筋具體數值的方式來表達柱平法施工圖。同時可按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖，並在各配筋圖上繼其編號後再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋、箍筋的具體數值式及對柱縱筋搭接長度範圍的箍筋間距，以及在柱截面配筋圖上標注柱截面與軸線關系的具體數值。在柱頂縱向鋼筋構造知識點，可以由縱筋聯想到箍筋、拉筋的構造，而其中縱筋我們又可分基礎插筋、中間層縱筋、頂層縱筋、變截面縱筋，它們的構造又各有異。
由于我們現在在平法知識上剛入門，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，並不能扼要表達地平法知識的龐雜。
第三節．識圖感想
在了解建築識圖主要是研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能後，我們進一步學習三面投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。知識在我們一步步漸進學習下深入，由最基礎的投影圖到複雜的結構施工圖，我們認識到單建築識圖的知識就很深。但深入的知識都是由基礎的投影知識夯實的，打穩固的，所以說，在學習的過程中，我們要學好基礎知識，這樣，才能更好的學好學深建築識圖知識。
隨著識圖知識的學習，我們可以清楚地知道，在建築施工圖、結構施工圖等圖紙中，很多細枝末節的問題都要我們去注意。特別是一些索引符號、詳圖符號、標高符號、引出線等，我們要以其標准爲定，用專業的嚴謹、細心，去認真對待每一張圖紙。
言而總之，我們在打紮實識圖知識，然後認真地做好每張圖紙。
第二章
第一節．圖審過程描述
在設計文件完成後，設計單位將設計圖紙移交建設單位，報經有關部門批准後，建設單位發給承擔施工監理的監理單位和施工單位。由施工階段監理單位組織參建各方進行圖紙會審，並整理成會審問題清單，在設計交底前一周交設計單位。
圖紙會審的目的是使施工單位各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並找出圖紙中存在的問題，減少圖紙的差錯，把圖紙中的質量大大提高。其內容主要是：幾個設計單位共同設計的圖紙相互間有無矛盾；專業圖紙之間、平立剖之間有無矛盾；標注有無遺漏；總平面圖與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標高等是否一致；建築結構與各專業圖紙本身是否有差錯及矛盾；結構圖與建築圖的平面尺寸及標高是否一致；建築圖與結構圖的表示方法是否清楚；是否符合制圖標准；預埋件是否表示清楚；有無鋼筋明細表；鋼筋的構造要求在圖中是否表示清楚等。
承擔設計階段監理的監理單位組織設計單位做交底准備，並對會審問題清單擬定解答。
設計交底一般以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。設計交底應在施工開始前完成。
設計交底應由設計單位整理會議紀要，圖紙會審應由施工單位整理會議紀要，與會各方會簽，設計交底會議紀要和圖紙會審會議紀要一經各方簽認，即成爲施工和監理的依據。
第三節．個人學習心得
當結束了爲期五天的實訓，我收獲頗多。首先前兩天一直忙于繪制一、二層頂棚結構平面圖和基礎平面布置圖，在繪制這兩張圖時，我也反省了一些問題。那就是繪圖時要保持沈穩與細心，無論是線型的加粗還是尺寸標注，那得經過缜密的思緒沈靜地去完成，有人說細節注定成敗，我說一個小標注注定圖紙的質量，所以不能馬馬虎虎，得仔細去繪圖。在圖審過程中，我知道了設計交底要以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。經過了圖紙會審後，在施工單位和各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並解決圖紙中存在的問題後，把最後的擬定方案作以表決。
繪圖需要沈穩細心，把握好每一個細節，把繪圖當作一個工程，繪好了圖，就是建了一個好的建築。會審需要交流商討，找出交底存在的問題，把圖紙中的質量隱患消滅在萌芽之中
[参考总结] 建筑识图实训小结模板
第一章
第一節．識圖總結
《建築識圖與構造》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖和房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程。而建築識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作爲建工專業的學生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，並要熟練的識讀建築專業施工圖紙，准確地領會設計意圖，熟練的運用工程語言與合作夥伴進行有關工程方面技術信息的交流。
在建築識圖過程中，我們要結合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎知識，就熟到工程圖的每個細節中。認真地對待識圖作業，要做到專業學生的嚴謹、仔細、專業。同時我們也要持有想象與創新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建築功能和構造，在創新上，可以創造一種新的建築體系，表達最新的建築美、藝術美。
識圖也是基礎知識深淺的反映。在這裏，我就識圖基礎作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。
一般建築工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建築工程中多數構配件是由平面幾何體構成的，根據平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建築物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建築的水平面、正平面、側平面的投影，看到建築的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
爲了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內部形狀和結構，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據這兩點，我們可以更清楚了解建築內部的結構。
生活中，最多的是民用建築，它主要由基儲牆體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構造部分組成。這些組成部分構成了房屋的主體，它們在建築的不同部位，發揮著不同的作用。我們現學也是依民用建築爲樣，作建築工程圖的識讀。
每個建築都有一套完整的施工圖。施工圖以分爲建築施工圖、結構施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建築施工圖是用來描繪房屋建造的規模、外部造型、內部布置、細部構造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據。它包括設計總說明、總平面圖、建築平面圖、建築立面圖、建築剖面圖及建築詳圖。在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例，如索引符號、詳圖符號、引出線等，它們相應有各自的標准與規定，所以要作圖時，我們得按標准爲方圓，用規定來審劃。而在建築施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內容，我們可根據所需了解樣圖，去介紹建築的功能和結構。
第二節．平法知識
平法的表達形式，概括性來講，是把結構構件的尺寸和配筋等，按照平面整體表示方法制圖規則，整體直接表達在各類構件的結構平面布置圖上，再與標准構造詳圖相配合，即構成一套新型完整的結構設計。
平法書，某種意義上說可以是一種規範，因爲它使建築結構施工圖平面整體設計方法得以全統一。平法，概括了柱平法施工圖制圖規則、剪國牆平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規則及標准構造詳圖等等。在柱平法施工圖的表示方法中，我們可知道截面注寫，系在分標准層繪制的柱平面布置圖的柱截上，分別在同一編號的柱中選擇一個截面，以直接注寫截面尺寸和配筋具體數值的方式來表達柱平法施工圖。同時可按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖，並在各配筋圖上繼其編號後再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋、箍筋的具體數值式及對柱縱筋搭接長度範圍的箍筋間距，以及在柱截面配筋圖上標注柱截面與軸線關系的具體數值。在柱頂縱向鋼筋構造知識點，可以由縱筋聯想到箍筋、拉筋的構造，而其中縱筋我們又可分基礎插筋、中間層縱筋、頂層縱筋、變截面縱筋，它們的構造又各有異。
由于我們現在在平法知識上剛入門，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，並不能扼要表達地平法知識的龐雜。
第三節．識圖感想
在了解建築識圖主要是研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能後，我們進一步學習三面投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。知識在我們一步步漸進學習下深入，由最基礎的投影圖到複雜的結構施工圖，我們認識到單建築識圖的知識就很深。但深入的知識都是由基礎的投影知識夯實的，打穩固的，所以說，在學習的過程中，我們要學好基礎知識，這樣，才能更好的學好學深建築識圖知識。
隨著識圖知識的學習，我們可以清楚地知道，在建築施工圖、結構施工圖等圖紙中，很多細枝末節的問題都要我們去注意。特別是一些索引符號、詳圖符號、標高符號、引出線等，我們要以其標准爲定，用專業的嚴謹、細心，去認真對待每一張圖紙。
言而總之，我們在打紮實識圖知識，然後認真地做好每張圖紙。
第二章
第一節．圖審過程描述
在設計文件完成後，設計單位將設計圖紙移交建設單位，報經有關部門批准後，建設單位發給承擔施工監理的監理單位和施工單位。由施工階段監理單位組織參建各方進行圖紙會審，並整理成會審問題清單，在設計交底前一周交設計單位。
圖紙會審的目的是使施工單位各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並找出圖紙中存在的問題，減少圖紙的差錯，把圖紙中的質量大大提高。其內容主要是：幾個設計單位共同設計的圖紙相互間有無矛盾；專業圖紙之間、平立剖之間有無矛盾；標注有無遺漏；總平面圖與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標高等是否一致；建築結構與各專業圖紙本身是否有差錯及矛盾；結構圖與建築圖的平面尺寸及標高是否一致；建築圖與結構圖的表示方法是否清楚；是否符合制圖標准；預埋件是否表示清楚；有無鋼筋明細表；鋼筋的構造要求在圖中是否表示清楚等。
承擔設計階段監理的監理單位組織設計單位做交底准備，並對會審問題清單擬定解答。
設計交底一般以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。設計交底應在施工開始前完成。
設計交底應由設計單位整理會議紀要，圖紙會審應由施工單位整理會議紀要，與會各方會簽，設計交底會議紀要和圖紙會審會議紀要一經各方簽認，即成爲施工和監理的依據。
第三節．個人學習心得
當結束了爲期五天的實訓，我收獲頗多。首先前兩天一直忙于繪制一、二層頂棚結構平面圖和基礎平面布置圖，在繪制這兩張圖時，我也反省了一些問題。那就是繪圖時要保持沈穩與細心，無論是線型的加粗還是尺寸標注，那得經過缜密的思緒沈靜地去完成，有人說細節注定成敗，我說一個小標注注定圖紙的質量，所以不能馬馬虎虎，得仔細去繪圖。在圖審過程中，我知道了設計交底要以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。經過了圖紙會審後，在施工單位和各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並解決圖紙中存在的問題後，把最後的擬定方案作以表決。
繪圖需要沈穩細心，把握好每一個細節，把繪圖當作一個工程，繪好了圖，就是建了一個好的建築。會審需要交流商討，找出交底存在的問題，把圖紙中的質量隱患消滅在萌芽之中
[参考总结] 建筑识图实训小结模板
第一章
第一節．識圖總結
《建築識圖與構造》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖和房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程。而建築識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作爲建工專業的學生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，並要熟練的識讀建築專業施工圖紙，准確地領會設計意圖，熟練的運用工程語言與合作夥伴進行有關工程方面技術信息的交流。
在建築識圖過程中，我們要結合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎知識，就熟到工程圖的每個細節中。認真地對待識圖作業，要做到專業學生的嚴謹、仔細、專業。同時我們也要持有想象與創新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建築功能和構造，在創新上，可以創造一種新的建築體系，表達最新的建築美、藝術美。
識圖也是基礎知識深淺的反映。在這裏，我就識圖基礎作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。
一般建築工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建築工程中多數構配件是由平面幾何體構成的，根據平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建築物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建築的水平面、正平面、側平面的投影，看到建築的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
爲了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內部形狀和結構，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據這兩點，我們可以更清楚了解建築內部的結構。
生活中，最多的是民用建築，它主要由基儲牆體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構造部分組成。這些組成部分構成了房屋的主體，它們在建築的不同部位，發揮著不同的作用。我們現學也是依民用建築爲樣，作建築工程圖的識讀。
每個建築都有一套完整的施工圖。施工圖以分爲建築施工圖、結構施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建築施工圖是用來描繪房屋建造的規模、外部造型、內部布置、細部構造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據。它包括設計總說明、總平面圖、建築平面圖、建築立面圖、建築剖面圖及建築詳圖。在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例，如索引符號、詳圖符號、引出線等，它們相應有各自的標准與規定，所以要作圖時，我們得按標准爲方圓，用規定來審劃。而在建築施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內容，我們可根據所需了解樣圖，去介紹建築的功能和結構。
第二節．平法知識
平法的表達形式，概括性來講，是把結構構件的尺寸和配筋等，按照平面整體表示方法制圖規則，整體直接表達在各類構件的結構平面布置圖上，再與標准構造詳圖相配合，即構成一套新型完整的結構設計。
平法書，某種意義上說可以是一種規範，因爲它使建築結構施工圖平面整體設計方法得以全統一。平法，概括了柱平法施工圖制圖規則、剪國牆平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規則及標准構造詳圖等等。在柱平法施工圖的表示方法中，我們可知道截面注寫，系在分標准層繪制的柱平面布置圖的柱截上，分別在同一編號的柱中選擇一個截面，以直接注寫截面尺寸和配筋具體數值的方式來表達柱平法施工圖。同時可按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖，並在各配筋圖上繼其編號後再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋、箍筋的具體數值式及對柱縱筋搭接長度範圍的箍筋間距，以及在柱截面配筋圖上標注柱截面與軸線關系的具體數值。在柱頂縱向鋼筋構造知識點，可以由縱筋聯想到箍筋、拉筋的構造，而其中縱筋我們又可分基礎插筋、中間層縱筋、頂層縱筋、變截面縱筋，它們的構造又各有異。
由于我們現在在平法知識上剛入門，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，並不能扼要表達地平法知識的龐雜。
第三節．識圖感想
在了解建築識圖主要是研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能後，我們進一步學習三面投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。知識在我們一步步漸進學習下深入，由最基礎的投影圖到複雜的結構施工圖，我們認識到單建築識圖的知識就很深。但深入的知識都是由基礎的投影知識夯實的，打穩固的，所以說，在學習的過程中，我們要學好基礎知識，這樣，才能更好的學好學深建築識圖知識。
隨著識圖知識的學習，我們可以清楚地知道，在建築施工圖、結構施工圖等圖紙中，很多細枝末節的問題都要我們去注意。特別是一些索引符號、詳圖符號、標高符號、引出線等，我們要以其標准爲定，用專業的嚴謹、細心，去認真對待每一張圖紙。
言而總之，我們在打紮實識圖知識，然後認真地做好每張圖紙。
第二章
第一節．圖審過程描述
在設計文件完成後，設計單位將設計圖紙移交建設單位，報經有關部門批准後，建設單位發給承擔施工監理的監理單位和施工單位。由施工階段監理單位組織參建各方進行圖紙會審，並整理成會審問題清單，在設計交底前一周交設計單位。
圖紙會審的目的是使施工單位各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並找出圖紙中存在的問題，減少圖紙的差錯，把圖紙中的質量大大提高。其內容主要是：幾個設計單位共同設計的圖紙相互間有無矛盾；專業圖紙之間、平立剖之間有無矛盾；標注有無遺漏；總平面圖與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標高等是否一致；建築結構與各專業圖紙本身是否有差錯及矛盾；結構圖與建築圖的平面尺寸及標高是否一致；建築圖與結構圖的表示方法是否清楚；是否符合制圖標准；預埋件是否表示清楚；有無鋼筋明細表；鋼筋的構造要求在圖中是否表示清楚等。
承擔設計階段監理的監理單位組織設計單位做交底准備，並對會審問題清單擬定解答。
設計交底一般以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。設計交底應在施工開始前完成。
設計交底應由設計單位整理會議紀要，圖紙會審應由施工單位整理會議紀要，與會各方會簽，設計交底會議紀要和圖紙會審會議紀要一經各方簽認，即成爲施工和監理的依據。
第三節．個人學習心得
當結束了爲期五天的實訓，我收獲頗多。首先前兩天一直忙于繪制一、二層頂棚結構平面圖和基礎平面布置圖，在繪制這兩張圖時，我也反省了一些問題。那就是繪圖時要保持沈穩與細心，無論是線型的加粗還是尺寸標注，那得經過缜密的思緒沈靜地去完成，有人說細節注定成敗，我說一個小標注注定圖紙的質量，所以不能馬馬虎虎，得仔細去繪圖。在圖審過程中，我知道了設計交底要以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。經過了圖紙會審後，在施工單位和各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並解決圖紙中存在的問題後，把最後的擬定方案作以表決。
繪圖需要沈穩細心，把握好每一個細節，把繪圖當作一個工程，繪好了圖，就是建了一個好的建築。會審需要交流商討，找出交底存在的問題，把圖紙中的質量隱患消滅在萌芽之中
[参考总结] 建筑识图实训小结模板
第一章
第一節．識圖總結
《建築識圖與構造》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖和房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程。而建築識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作爲建工專業的學生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，並要熟練的識讀建築專業施工圖紙，准確地領會設計意圖，熟練的運用工程語言與合作夥伴進行有關工程方面技術信息的交流。
在建築識圖過程中，我們要結合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎知識，就熟到工程圖的每個細節中。認真地對待識圖作業，要做到專業學生的嚴謹、仔細、專業。同時我們也要持有想象與創新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建築功能和構造，在創新上，可以創造一種新的建築體系，表達最新的建築美、藝術美。
識圖也是基礎知識深淺的反映。在這裏，我就識圖基礎作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。
一般建築工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建築工程中多數構配件是由平面幾何體構成的，根據平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建築物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建築的水平面、正平面、側平面的投影，看到建築的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
爲了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內部形狀和結構，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據這兩點，我們可以更清楚了解建築內部的結構。
生活中，最多的是民用建築，它主要由基儲牆體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構造部分組成。這些組成部分構成了房屋的主體，它們在建築的不同部位，發揮著不同的作用。我們現學也是依民用建築爲樣，作建築工程圖的識讀。
每個建築都有一套完整的施工圖。施工圖以分爲建築施工圖、結構施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建築施工圖是用來描繪房屋建造的規模、外部造型、內部布置、細部構造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據。它包括設計總說明、總平面圖、建築平面圖、建築立面圖、建築剖面圖及建築詳圖。在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例，如索引符號、詳圖符號、引出線等，它們相應有各自的標准與規定，所以要作圖時，我們得按標准爲方圓，用規定來審劃。而在建築施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內容，我們可根據所需了解樣圖，去介紹建築的功能和結構。
第二節．平法知識
平法的表達形式，概括性來講，是把結構構件的尺寸和配筋等，按照平面整體表示方法制圖規則，整體直接表達在各類構件的結構平面布置圖上，再與標准構造詳圖相配合，即構成一套新型完整的結構設計。
平法書，某種意義上說可以是一種規範，因爲它使建築結構施工圖平面整體設計方法得以全統一。平法，概括了柱平法施工圖制圖規則、剪國牆平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規則及標准構造詳圖等等。在柱平法施工圖的表示方法中，我們可知道截面注寫，系在分標准層繪制的柱平面布置圖的柱截上，分別在同一編號的柱中選擇一個截面，以直接注寫截面尺寸和配筋具體數值的方式來表達柱平法施工圖。同時可按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖，並在各配筋圖上繼其編號後再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋、箍筋的具體數值式及對柱縱筋搭接長度範圍的箍筋間距，以及在柱截面配筋圖上標注柱截面與軸線關系的具體數值。在柱頂縱向鋼筋構造知識點，可以由縱筋聯想到箍筋、拉筋的構造，而其中縱筋我們又可分基礎插筋、中間層縱筋、頂層縱筋、變截面縱筋，它們的構造又各有異。
由于我們現在在平法知識上剛入門，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，並不能扼要表達地平法知識的龐雜。
第三節．識圖感想
在了解建築識圖主要是研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能後，我們進一步學習三面投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。知識在我們一步步漸進學習下深入，由最基礎的投影圖到複雜的結構施工圖，我們認識到單建築識圖的知識就很深。但深入的知識都是由基礎的投影知識夯實的，打穩固的，所以說，在學習的過程中，我們要學好基礎知識，這樣，才能更好的學好學深建築識圖知識。
隨著識圖知識的學習，我們可以清楚地知道，在建築施工圖、結構施工圖等圖紙中，很多細枝末節的問題都要我們去注意。特別是一些索引符號、詳圖符號、標高符號、引出線等，我們要以其標准爲定，用專業的嚴謹、細心，去認真對待每一張圖紙。
言而總之，我們在打紮實識圖知識，然後認真地做好每張圖紙。
第二章
第一節．圖審過程描述
在設計文件完成後，設計單位將設計圖紙移交建設單位，報經有關部門批准後，建設單位發給承擔施工監理的監理單位和施工單位。由施工階段監理單位組織參建各方進行圖紙會審，並整理成會審問題清單，在設計交底前一周交設計單位。
圖紙會審的目的是使施工單位各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並找出圖紙中存在的問題，減少圖紙的差錯，把圖紙中的質量大大提高。其內容主要是：幾個設計單位共同設計的圖紙相互間有無矛盾；專業圖紙之間、平立剖之間有無矛盾；標注有無遺漏；總平面圖與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標高等是否一致；建築結構與各專業圖紙本身是否有差錯及矛盾；結構圖與建築圖的平面尺寸及標高是否一致；建築圖與結構圖的表示方法是否清楚；是否符合制圖標准；預埋件是否表示清楚；有無鋼筋明細表；鋼筋的構造要求在圖中是否表示清楚等。
承擔設計階段監理的監理單位組織設計單位做交底准備，並對會審問題清單擬定解答。
設計交底一般以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。設計交底應在施工開始前完成。
設計交底應由設計單位整理會議紀要，圖紙會審應由施工單位整理會議紀要，與會各方會簽，設計交底會議紀要和圖紙會審會議紀要一經各方簽認，即成爲施工和監理的依據。
第三節．個人學習心得
當結束了爲期五天的實訓，我收獲頗多。首先前兩天一直忙于繪制一、二層頂棚結構平面圖和基礎平面布置圖，在繪制這兩張圖時，我也反省了一些問題。那就是繪圖時要保持沈穩與細心，無論是線型的加粗還是尺寸標注，那得經過缜密的思緒沈靜地去完成，有人說細節注定成敗，我說一個小標注注定圖紙的質量，所以不能馬馬虎虎，得仔細去繪圖。在圖審過程中，我知道了設計交底要以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。經過了圖紙會審後，在施工單位和各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並解決圖紙中存在的問題後，把最後的擬定方案作以表決。
繪圖需要沈穩細心，把握好每一個細節，把繪圖當作一個工程，繪好了圖，就是建了一個好的建築。會審需要交流商討，找出交底存在的問題，把圖紙中的質量隱患消滅在萌芽之中
[参考总结] 建筑识图实训小结模板
第一章
第一節．識圖總結
《建築識圖與構造》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖和房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程。而建築識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作爲建工專業的學生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，並要熟練的識讀建築專業施工圖紙，准確地領會設計意圖，熟練的運用工程語言與合作夥伴進行有關工程方面技術信息的交流。
在建築識圖過程中，我們要結合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎知識，就熟到工程圖的每個細節中。認真地對待識圖作業，要做到專業學生的嚴謹、仔細、專業。同時我們也要持有想象與創新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建築功能和構造，在創新上，可以創造一種新的建築體系，表達最新的建築美、藝術美。
識圖也是基礎知識深淺的反映。在這裏，我就識圖基礎作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。
一般建築工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建築工程中多數構配件是由平面幾何體構成的，根據平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建築物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建築的水平面、正平面、側平面的投影，看到建築的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
爲了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內部形狀和結構，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據這兩點，我們可以更清楚了解建築內部的結構。
生活中，最多的是民用建築，它主要由基儲牆體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構造部分組成。這些組成部分構成了房屋的主體，它們在建築的不同部位，發揮著不同的作用。我們現學也是依民用建築爲樣，作建築工程圖的識讀。
每個建築都有一套完整的施工圖。施工圖以分爲建築施工圖、結構施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建築施工圖是用來描繪房屋建造的規模、外部造型、內部布置、細部構造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據。它包括設計總說明、總平面圖、建築平面圖、建築立面圖、建築剖面圖及建築詳圖。在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例，如索引符號、詳圖符號、引出線等，它們相應有各自的標准與規定，所以要作圖時，我們得按標准爲方圓，用規定來審劃。而在建築施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內容，我們可根據所需了解樣圖，去介紹建築的功能和結構。
第二節．平法知識
平法的表達形式，概括性來講，是把結構構件的尺寸和配筋等，按照平面整體表示方法制圖規則，整體直接表達在各類構件的結構平面布置圖上，再與標准構造詳圖相配合，即構成一套新型完整的結構設計。
平法書，某種意義上說可以是一種規範，因爲它使建築結構施工圖平面整體設計方法得以全統一。平法，概括了柱平法施工圖制圖規則、剪國牆平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規則及標准構造詳圖等等。在柱平法施工圖的表示方法中，我們可知道截面注寫，系在分標准層繪制的柱平面布置圖的柱截上，分別在同一編號的柱中選擇一個截面，以直接注寫截面尺寸和配筋具體數值的方式來表達柱平法施工圖。同時可按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖，並在各配筋圖上繼其編號後再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋、箍筋的具體數值式及對柱縱筋搭接長度範圍的箍筋間距，以及在柱截面配筋圖上標注柱截面與軸線關系的具體數值。在柱頂縱向鋼筋構造知識點，可以由縱筋聯想到箍筋、拉筋的構造，而其中縱筋我們又可分基礎插筋、中間層縱筋、頂層縱筋、變截面縱筋，它們的構造又各有異。
由于我們現在在平法知識上剛入門，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，並不能扼要表達地平法知識的龐雜。
第三節．識圖感想
在了解建築識圖主要是研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能後，我們進一步學習三面投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。知識在我們一步步漸進學習下深入，由最基礎的投影圖到複雜的結構施工圖，我們認識到單建築識圖的知識就很深。但深入的知識都是由基礎的投影知識夯實的，打穩固的，所以說，在學習的過程中，我們要學好基礎知識，這樣，才能更好的學好學深建築識圖知識。
隨著識圖知識的學習，我們可以清楚地知道，在建築施工圖、結構施工圖等圖紙中，很多細枝末節的問題都要我們去注意。特別是一些索引符號、詳圖符號、標高符號、引出線等，我們要以其標准爲定，用專業的嚴謹、細心，去認真對待每一張圖紙。
言而總之，我們在打紮實識圖知識，然後認真地做好每張圖紙。
第二章
第一節．圖審過程描述
在設計文件完成後，設計單位將設計圖紙移交建設單位，報經有關部門批准後，建設單位發給承擔施工監理的監理單位和施工單位。由施工階段監理單位組織參建各方進行圖紙會審，並整理成會審問題清單，在設計交底前一周交設計單位。
圖紙會審的目的是使施工單位各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並找出圖紙中存在的問題，減少圖紙的差錯，把圖紙中的質量大大提高。其內容主要是：幾個設計單位共同設計的圖紙相互間有無矛盾；專業圖紙之間、平立剖之間有無矛盾；標注有無遺漏；總平面圖與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標高等是否一致；建築結構與各專業圖紙本身是否有差錯及矛盾；結構圖與建築圖的平面尺寸及標高是否一致；建築圖與結構圖的表示方法是否清楚；是否符合制圖標准；預埋件是否表示清楚；有無鋼筋明細表；鋼筋的構造要求在圖中是否表示清楚等。
承擔設計階段監理的監理單位組織設計單位做交底准備，並對會審問題清單擬定解答。
設計交底一般以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。設計交底應在施工開始前完成。
設計交底應由設計單位整理會議紀要，圖紙會審應由施工單位整理會議紀要，與會各方會簽，設計交底會議紀要和圖紙會審會議紀要一經各方簽認，即成爲施工和監理的依據。
第三節．個人學習心得
當結束了爲期五天的實訓，我收獲頗多。首先前兩天一直忙于繪制一、二層頂棚結構平面圖和基礎平面布置圖，在繪制這兩張圖時，我也反省了一些問題。那就是繪圖時要保持沈穩與細心，無論是線型的加粗還是尺寸標注，那得經過缜密的思緒沈靜地去完成，有人說細節注定成敗，我說一個小標注注定圖紙的質量，所以不能馬馬虎虎，得仔細去繪圖。在圖審過程中，我知道了設計交底要以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。經過了圖紙會審後，在施工單位和各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並解決圖紙中存在的問題後，把最後的擬定方案作以表決。
繪圖需要沈穩細心，把握好每一個細節，把繪圖當作一個工程，繪好了圖，就是建了一個好的建築。會審需要交流商討，找出交底存在的問題，把圖紙中的質量隱患消滅在萌芽之中
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一分耕耘，一分收获。实习可以使学生更好地巩固课堂知识，写写實習範文一定要明确内容主题，要有重点，有自己的想法。优秀的實習範文是什么样子的？以下是小编为大家精心整理的“[参考总结] 建筑识图实训小结模板”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
第一章
第一節．識圖總結
《建築識圖與構造》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖和房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程。而建築識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作爲建工專業的學生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，並要熟練的識讀建築專業施工圖紙，准確地領會設計意圖，熟練的運用工程語言與合作夥伴進行有關工程方面技術信息的交流。
在建築識圖過程中，我們要結合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎知識，就熟到工程圖的每個細節中。認真地對待識圖作業，要做到專業學生的嚴謹、仔細、專業。同時我們也要持有想象與創新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建築功能和構造，在創新上，可以創造一種新的建築體系，表達最新的建築美、藝術美。
識圖也是基礎知識深淺的反映。在這裏，我就識圖基礎作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。
一般建築工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建築工程中多數構配件是由平面幾何體構成的，根據平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建築物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建築的水平面、正平面、側平面的投影，看到建築的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
爲了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內部形狀和結構，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據這兩點，我們可以更清楚了解建築內部的結構。
生活中，最多的是民用建築，它主要由基儲牆體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構造部分組成。這些組成部分構成了房屋的主體，它們在建築的不同部位，發揮著不同的作用。我們現學也是依民用建築爲樣，作建築工程圖的識讀。
每個建築都有一套完整的施工圖。施工圖以分爲建築施工圖、結構施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建築施工圖是用來描繪房屋建造的規模、外部造型、內部布置、細部構造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據。它包括設計總說明、總平面圖、建築平面圖、建築立面圖、建築剖面圖及建築詳圖。在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例，如索引符號、詳圖符號、引出線等，它們相應有各自的標准與規定，所以要作圖時，我們得按標准爲方圓，用規定來審劃。而在建築施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內容，我們可根據所需了解樣圖，去介紹建築的功能和結構。
第二節．平法知識
平法的表達形式，概括性來講，是把結構構件的尺寸和配筋等，按照平面整體表示方法制圖規則，整體直接表達在各類構件的結構平面布置圖上，再與標准構造詳圖相配合，即構成一套新型完整的結構設計。
平法書，某種意義上說可以是一種規範，因爲它使建築結構施工圖平面整體設計方法得以全統一。平法，概括了柱平法施工圖制圖規則、剪國牆平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規則及標准構造詳圖等等。在柱平法施工圖的表示方法中，我們可知道截面注寫，系在分標准層繪制的柱平面布置圖的柱截上，分別在同一編號的柱中選擇一個截面，以直接注寫截面尺寸和配筋具體數值的方式來表達柱平法施工圖。同時可按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖，並在各配筋圖上繼其編號後再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋、箍筋的具體數值式及對柱縱筋搭接長度範圍的箍筋間距，以及在柱截面配筋圖上標注柱截面與軸線關系的具體數值。在柱頂縱向鋼筋構造知識點，可以由縱筋聯想到箍筋、拉筋的構造，而其中縱筋我們又可分基礎插筋、中間層縱筋、頂層縱筋、變截面縱筋，它們的構造又各有異。
由于我們現在在平法知識上剛入門，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，並不能扼要表達地平法知識的龐雜。
第三節．識圖感想
在了解建築識圖主要是研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能後，我們進一步學習三面投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。知識在我們一步步漸進學習下深入，由最基礎的投影圖到複雜的結構施工圖，我們認識到單建築識圖的知識就很深。但深入的知識都是由基礎的投影知識夯實的，打穩固的，所以說，在學習的過程中，我們要學好基礎知識，這樣，才能更好的學好學深建築識圖知識。
隨著識圖知識的學習，我們可以清楚地知道，在建築施工圖、結構施工圖等圖紙中，很多細枝末節的問題都要我們去注意。特別是一些索引符號、詳圖符號、標高符號、引出線等，我們要以其標准爲定，用專業的嚴謹、細心，去認真對待每一張圖紙。
言而總之，我們在打紮實識圖知識，然後認真地做好每張圖紙。
第二章
第一節．圖審過程描述
在設計文件完成後，設計單位將設計圖紙移交建設單位，報經有關部門批准後，建設單位發給承擔施工監理的監理單位和施工單位。由施工階段監理單位組織參建各方進行圖紙會審，並整理成會審問題清單，在設計交底前一周交設計單位。
圖紙會審的目的是使施工單位各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並找出圖紙中存在的問題，減少圖紙的差錯，把圖紙中的質量大大提高。其內容主要是：幾個設計單位共同設計的圖紙相互間有無矛盾；專業圖紙之間、平立剖之間有無矛盾；標注有無遺漏；總平面圖與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標高等是否一致；建築結構與各專業圖紙本身是否有差錯及矛盾；結構圖與建築圖的平面尺寸及標高是否一致；建築圖與結構圖的表示方法是否清楚；是否符合制圖標准；預埋件是否表示清楚；有無鋼筋明細表；鋼筋的構造要求在圖中是否表示清楚等。
承擔設計階段監理的監理單位組織設計單位做交底准備，並對會審問題清單擬定解答。
設計交底一般以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。設計交底應在施工開始前完成。
設計交底應由設計單位整理會議紀要，圖紙會審應由施工單位整理會議紀要，與會各方會簽，設計交底會議紀要和圖紙會審會議紀要一經各方簽認，即成爲施工和監理的依據。
第三節．個人學習心得
當結束了爲期五天的實訓，我收獲頗多。首先前兩天一直忙于繪制一、二層頂棚結構平面圖和基礎平面布置圖，在繪制這兩張圖時，我也反省了一些問題。那就是繪圖時要保持沈穩與細心，無論是線型的加粗還是尺寸標注，那得經過缜密的思緒沈靜地去完成，有人說細節注定成敗，我說一個小標注注定圖紙的質量，所以不能馬馬虎虎，得仔細去繪圖。在圖審過程中，我知道了設計交底要以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。經過了圖紙會審後，在施工單位和各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並解決圖紙中存在的問題後，把最後的擬定方案作以表決。
繪圖需要沈穩細心，把握好每一個細節，把繪圖當作一個工程，繪好了圖，就是建了一個好的建築。會審需要交流商討，找出交底存在的問題，把圖紙中的質量隱患消滅在萌芽之中
[参考总结] 建筑识图实训小结模板
第一章
第一節．識圖總結
《建築識圖與構造》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖和房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程。而建築識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作爲建工專業的學生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，並要熟練的識讀建築專業施工圖紙，准確地領會設計意圖，熟練的運用工程語言與合作夥伴進行有關工程方面技術信息的交流。
在建築識圖過程中，我們要結合平時所學的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎知識，就熟到工程圖的每個細節中。認真地對待識圖作業，要做到專業學生的嚴謹、仔細、專業。同時我們也要持有想象與創新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個建築功能和構造，在創新上，可以創造一種新的建築體系，表達最新的建築美、藝術美。
識圖也是基礎知識深淺的反映。在這裏，我就識圖基礎作一個概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。
一般建築工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規則形成的，所以學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光線透過物體上的各個點和線承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點和線的影子組成能反映物體的圖形。建築工程中多數構配件是由平面幾何體構成的，根據平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建築物的圖形。
在讀圖過程中，我們可依靠建築的水平面、正平面、側平面的投影，看到建築的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
爲了清晰而簡明地表達物體的形狀，我們可以想象將物體剖開或斷開，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內部形狀和結構，斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。根據這兩點，我們可以更清楚了解建築內部的結構。
生活中，最多的是民用建築，它主要由基儲牆體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構造部分組成。這些組成部分構成了房屋的主體，它們在建築的不同部位，發揮著不同的作用。我們現學也是依民用建築爲樣，作建築工程圖的識讀。
每個建築都有一套完整的施工圖。施工圖以分爲建築施工圖、結構施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建築施工圖是用來描繪房屋建造的規模、外部造型、內部布置、細部構造的圖紙，是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據。它包括設計總說明、總平面圖、建築平面圖、建築立面圖、建築剖面圖及建築詳圖。在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例，如索引符號、詳圖符號、引出線等，它們相應有各自的標准與規定，所以要作圖時，我們得按標准爲方圓，用規定來審劃。而在建築施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內容，我們可根據所需了解樣圖，去介紹建築的功能和結構。
第二節．平法知識
平法的表達形式，概括性來講，是把結構構件的尺寸和配筋等，按照平面整體表示方法制圖規則，整體直接表達在各類構件的結構平面布置圖上，再與標准構造詳圖相配合，即構成一套新型完整的結構設計。
平法書，某種意義上說可以是一種規範，因爲它使建築結構施工圖平面整體設計方法得以全統一。平法，概括了柱平法施工圖制圖規則、剪國牆平法施工圖的表示方法、梁平法施工圖制圖規則及標准構造詳圖等等。在柱平法施工圖的表示方法中，我們可知道截面注寫，系在分標准層繪制的柱平面布置圖的柱截上，分別在同一編號的柱中選擇一個截面，以直接注寫截面尺寸和配筋具體數值的方式來表達柱平法施工圖。同時可按另一種比例原位放大繪制柱截面配筋圖，並在各配筋圖上繼其編號後再注寫截面尺寸、角筋或全部縱筋、箍筋的具體數值式及對柱縱筋搭接長度範圍的箍筋間距，以及在柱截面配筋圖上標注柱截面與軸線關系的具體數值。在柱頂縱向鋼筋構造知識點，可以由縱筋聯想到箍筋、拉筋的構造，而其中縱筋我們又可分基礎插筋、中間層縱筋、頂層縱筋、變截面縱筋，它們的構造又各有異。
由于我們現在在平法知識上剛入門，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，並不能扼要表達地平法知識的龐雜。
第三節．識圖感想
在了解建築識圖主要是研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能後，我們進一步學習三面投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖、建築施工圖、結構施工圖等等。知識在我們一步步漸進學習下深入，由最基礎的投影圖到複雜的結構施工圖，我們認識到單建築識圖的知識就很深。但深入的知識都是由基礎的投影知識夯實的，打穩固的，所以說，在學習的過程中，我們要學好基礎知識，這樣，才能更好的學好學深建築識圖知識。
隨著識圖知識的學習，我們可以清楚地知道，在建築施工圖、結構施工圖等圖紙中，很多細枝末節的問題都要我們去注意。特別是一些索引符號、詳圖符號、標高符號、引出線等，我們要以其標准爲定，用專業的嚴謹、細心，去認真對待每一張圖紙。
言而總之，我們在打紮實識圖知識，然後認真地做好每張圖紙。
第二章
第一節．圖審過程描述
在設計文件完成後，設計單位將設計圖紙移交建設單位，報經有關部門批准後，建設單位發給承擔施工監理的監理單位和施工單位。由施工階段監理單位組織參建各方進行圖紙會審，並整理成會審問題清單，在設計交底前一周交設計單位。
圖紙會審的目的是使施工單位各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並找出圖紙中存在的問題，減少圖紙的差錯，把圖紙中的質量大大提高。其內容主要是：幾個設計單位共同設計的圖紙相互間有無矛盾；專業圖紙之間、平立剖之間有無矛盾；標注有無遺漏；總平面圖與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標高等是否一致；建築結構與各專業圖紙本身是否有差錯及矛盾；結構圖與建築圖的平面尺寸及標高是否一致；建築圖與結構圖的表示方法是否清楚；是否符合制圖標准；預埋件是否表示清楚；有無鋼筋明細表；鋼筋的構造要求在圖中是否表示清楚等。
承擔設計階段監理的監理單位組織設計單位做交底准備，並對會審問題清單擬定解答。
設計交底一般以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。設計交底應在施工開始前完成。
設計交底應由設計單位整理會議紀要，圖紙會審應由施工單位整理會議紀要，與會各方會簽，設計交底會議紀要和圖紙會審會議紀要一經各方簽認，即成爲施工和監理的依據。
第三節．個人學習心得
當結束了爲期五天的實訓，我收獲頗多。首先前兩天一直忙于繪制一、二層頂棚結構平面圖和基礎平面布置圖，在繪制這兩張圖時，我也反省了一些問題。那就是繪圖時要保持沈穩與細心，無論是線型的加粗還是尺寸標注，那得經過缜密的思緒沈靜地去完成，有人說細節注定成敗，我說一個小標注注定圖紙的質量，所以不能馬馬虎虎，得仔細去繪圖。在圖審過程中，我知道了設計交底要以會議形式進行，先進行設計交底，後轉入圖紙會審問題解釋，通過設計、監理、施工三方或參建多方研究協商，確定存在的錯誤和各種技術問題的解決方案。經過了圖紙會審後，在施工單位和各參建單位熟悉設計圖紙，了解工程特點和設計意圖，並解決圖紙中存在的問題後，把最後的擬定方案作以表決。
繪圖需要沈穩細心，把握好每一個細節，把繪圖當作一個工程，繪好了圖，就是建了一個好的建築。會審需要交流商討，找出交底存在的問題，把圖紙中的質量隱患消滅在萌芽之中
